НАШИ
Наши преподаватели - настоящая команда профессионалов увлеченных своим делом
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, направление «Филология», квалификация — бакалавр, 2019 год.
Скворцова Арина Алексеевна
Учитель русского языка и литературы в начальных классах, учитель итальянского языка в 7-9 классах.
Филолог-литературовед.
Организовала клуб журналистов для начальной школы.
Филолог-литературовед.
Организовала клуб журналистов для начальной школы.
Богородский политехнический техникум, специальность — прикладная информатика, квалификация — техник-программист, 2020 год.
Нижегородский институт развития образования, «Дополнительное образование детей: образовательная и методическая деятельность», 2021 год.
Нижегородский институт развития образования, «Дополнительное образование детей: образовательная и методическая деятельность», 2021 год.
Блажилина Алина Климовна
Учитель по «Окружающему миру».
Организовала волонтёрское движение школьников «Горящие сердца». Подготовила ребят к участию во Всероссийском конкурсе паблик-арта для школьников «Культурный кот».
Организовала волонтёрское движение школьников «Горящие сердца». Подготовила ребят к участию во Всероссийском конкурсе паблик-арта для школьников «Культурный кот».
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, направление «Филология», квалификация — бакалавр, 2020 год.
Макарова Анна Юрьевна
Учитель русского языка и литературы.
Репетиторство по русскому языку. Успешный опыт подготовки ĸ сдаче ОГЭ, ЕГЭ
Репетиторство по русскому языку. Успешный опыт подготовки ĸ сдаче ОГЭ, ЕГЭ
ФГАО ВО «Национальный исследовательский государственный университет», бакалавр, специальность «Физика», 2015 год.
Магзянова Александра Олеговна
Учитель математики первой квалификационной категории (предмет представлен в виде 3-х курсов — алгебра, геометрия, вероятность и статистика).
Использует формат групповой дискуссии-обсуждения, чтобы каждый ученик закрепил знания, выработал умение спорить, доказывать, защищать и отстаивать своё мнение и прислушиваться к другим.
Использует формат групповой дискуссии-обсуждения, чтобы каждый ученик закрепил знания, выработал умение спорить, доказывать, защищать и отстаивать своё мнение и прислушиваться к другим.
Прудникова Мария Александровна
Сибирская академия финансов и банковского дела, квалификация «Экономист» по специальности «Финансы и кредит», 2009 год.
Курсы повышения квалификации в Евразийском центре Монтессори, участие в образовательных событиях Ассоциации Монтессори-педагогов России.
Курсы повышения квалификации в Евразийском центре Монтессори, участие в образовательных событиях Ассоциации Монтессори-педагогов России.
Учитель математики первой квалификационной категории в начальной школе.
Использует развивающие игры на уроках математики в начальной школе.
Основной принцип в работе — обучение, как большая творческая игра.
Использует развивающие игры на уроках математики в начальной школе.
Основной принцип в работе — обучение, как большая творческая игра.
Владимирова Светлана Алексеевна
Новосибирский государственный педагогический университет, квалификация — бакалавр, 2021 год.
Учитель геометрии первой квалификационной категории.
Светлана Алексеевна учит решать задания углубленного уровня. Решение задач использует, как средство развития математического мышления и формирования активной познавательной деятельности на своих уроках.
Светлана Алексеевна учит решать задания углубленного уровня. Решение задач использует, как средство развития математического мышления и формирования активной познавательной деятельности на своих уроках.
Санкт-Петербургский государственный университет, факультет биологии.
Нечаева Екатерина Сергеевна
Учитель химии.
Использует собственную методику обучения химии в 7-9 классах. Разработала для учеников тематические гайды, которые позволяют выполнять работу по шагам самостоятельно, без проблем и дискомфорта.
Использует собственную методику обучения химии в 7-9 классах. Разработала для учеников тематические гайды, которые позволяют выполнять работу по шагам самостоятельно, без проблем и дискомфорта.
Веретенникова Ирина Владимировна
Новосибирский электротехнический институт, инженер электронной техники, 1991 год.
Учитель музыки первой квалификационной категории. На уроках музыки с младшими школьниками реализует концепцию развивающего обучения.
Коваленок Эльвира Владимировна
Новгородский государственный политехнический институт, квалификация «Учитель английского и французского языка», 1993 год.
Учитель английского языка высшей квалификационной категории. Стаж — 28 лет.
Опыт подготовки к ОГЭ, ЕГЭ с результатами от 90 баллов и выше. Выпускники Эльвиры Владимировны учатся в ведущих ВУЗах России, магистратурах университетов Германии, Нидерландов, Бангкока. Реализуется проектная деятельность с международной академией «AIESEC» с участием волонтеров из Австралии, Бразилии, Аргентины, Индии, Нигерии.
Опыт подготовки к ОГЭ, ЕГЭ с результатами от 90 баллов и выше. Выпускники Эльвиры Владимировны учатся в ведущих ВУЗах России, магистратурах университетов Германии, Нидерландов, Бангкока. Реализуется проектная деятельность с международной академией «AIESEC» с участием волонтеров из Австралии, Бразилии, Аргентины, Индии, Нигерии.