Гибкий график в школе — роскошь или необходимость для учеников?
Учёные выяснили: гибкий график в школе и возможность самостоятельно решать, во сколько заниматься, благоприятно влияют на самочувствие и успеваемость школьников.
Современные дети часто испытывают хронический недосып и перегруз по учебным заданиям. Из-за этого снижаются концентрация и успеваемость, пропадает мотивация и появляется нервозность.
Если предоставлять ребёнку возможность самому планировать день, начинать заниматься в удобное время и делать перерывы, когда удобно, его самочувствие и успеваемость повышаются в разы.
Исследователи связывают позитивное влияние не только со сдвигом начала уроков, но и с ощущением внутренней свободы и комфорта, которое возникает у детей.
У школьников появляется возможность:
— гибко управлять режимом дня,
— просыпаться без будильника,
— выстраивать день без оглядки на составленный кем-то график,
— самому брать ответственность за свои решения и планы.
И это делает их жизнь спокойнее и комфортнее, а самочувствие лучше!
В Ель School ваш ребёнок сможет заниматься по свободному гибкому графику и включать в жизнь не только уроки, но и хобби, отдых и общение со сверстниками. А лишний час сна утром сделает школьника более собранным, внимательным и продуктивным.