Как сделать онлайн-обучение эффективным: полезные советы родителям и детям
2023-10-11 17:47
Выбирая дистанционное образование, родители переживают: как организовать учебный процесс таким образом, чтобы он#nbsp;приносил результат? С#nbsp;офлайн-школами всё знакомо и#nbsp;понятно, а#nbsp;«на#nbsp;удалёнке» семьи сталкиваются с#nbsp;новыми условиями и#nbsp;задачами. Делимся полезной информацией о#nbsp;том, как сделать онлайн-обучение эффективным и#nbsp;удобным для всех.
Совет 1. Построить индивидуальную траекторию развития
Каждый ребёнок#nbsp;— личность со#nbsp;своими интересами, пожеланиями и#nbsp;целями. Поэтому в#nbsp;идеале каждому ученику нужно составить своё расписание, ориентируясь на#nbsp;его цель.
Когда школьник изучает то, что ему интересно и#nbsp;пригодится в#nbsp;будущем, у#nbsp;него повышается мотивация заниматься и#nbsp;улучшается успеваемость.
Расписание и#nbsp;цель в#nbsp;онлайн-школах обычно корректируют в#nbsp;процессе, если нужно. Например, ребёнок решил, стать программистом, но#nbsp;позже понял, что не#nbsp;тянет, да#nbsp;и#nbsp;появились мысли о#nbsp;другой сфере. Не#nbsp;страшно: можно обсудить, скорректировать цель и#nbsp;расписание уроков.
Совет 2. Научиться управлять временем и#nbsp;не#nbsp;отвлекаться на#nbsp;информационный шум
Домашнее обучение тоже должно быть структурировано и#nbsp;организовано. Да, не#nbsp;нужно вставать в#nbsp;7 утра. Да, есть свобода выбора и#nbsp;никто не#nbsp;стоит над душой с#nbsp;указкой.
Но#nbsp;для эффективной работы важно организовать себя, убрать отвлекающие факторы и#nbsp;освоить азы тайм-менеджмента. Эти навыки, кстати, очень пригодятся в#nbsp;будущем на#nbsp;работе.
Плюс в#nbsp;том, что учебный график в#nbsp;онлайне может подстраиваться под ученика, а#nbsp;не#nbsp;наоборот.
Советуем выстроить для ребёнка определённый режим, чтобы он#nbsp;знал, в#nbsp;какое время ему нужно посмотреть вебинар или сделать задание.
Также помогите ребёнку освоить приёмы тайм-менеджмента, например, самый популярный#nbsp;— «метод помидора». Простая и#nbsp;очень эффективная техника: разделите время учёбы на#nbsp;периоды#nbsp;— время максимально сосредоточенной работы и#nbsp;отдыха. Допустим, 40 минут ученик занимается, не#nbsp;отвлекаясь ни#nbsp;на#nbsp;что#nbsp;— убираем смартфоны, соцсети, домашних животных, разговоры с#nbsp;домочадцами и#nbsp;«сейчас только быстренько чайку налью». 40 минут плодотворной и#nbsp;качественной работы. Затем устраиваем период отдыха, например, 10 минут. И#nbsp;всё сначала.
Совет 3. Оборудовать место для учёбы
В#nbsp;онлайне учебное место может меняться: сегодня это привычная комната в#nbsp;собственной квартире, завтра#nbsp;— гостиная у#nbsp;бабушки, а#nbsp;в#nbsp;следующем месяце родители решают уехать зимовать в#nbsp;жаркую страну, и#nbsp;ребёнок может заниматься с#nbsp;ноутбука, сидя у#nbsp;моря на#nbsp;пляже.
—#nbsp;Не#nbsp;закидывать ногу на#nbsp;ногу, чтобы не#nbsp;нарушалось кровообращение.
—#nbsp;Позаботиться об#nbsp;освещении, в#nbsp;идеале оно должно быть естественным (в#nbsp;дневное время).
—#nbsp;Каждый час устраивать передышку: вставать из-за стола, разминаться.
Подберите школьнику удобные и#nbsp;качественные стул и#nbsp;стол#nbsp;— важный момент для здоровья и#nbsp;комфорта.
Совет 4. Писать конспекты от#nbsp;руки
Даже если в#nbsp;открытом доступе есть все лекционные и#nbsp;методические материалы, пусть школьник пишет конспекты. Это помогает лучше запоминать информацию и#nbsp;усваивать материал. Можно фиксировать важные даты, определения и#nbsp;формулы, а#nbsp;также записывать краткие тезисы по#nbsp;теме.
Так информация лучше закрепляется в#nbsp;памяти, ведь задействуется ещё и#nbsp;работа мышц. А#nbsp;мышечная (или по-другому#nbsp;— механическая) память очень сильна.
«Чтобы онлайн-обучение было по-настоящему эффективным, недостаточно просто устойчивого интернета, оснащённой зоны, в#nbsp;которой учится ребёнок, или исключения отвлекающих факторов. Самое важное, на#nbsp;мой взгляд, это высокая мотивация ребёнка и#nbsp;родителей, так как в#nbsp;онлайн-обучении ключевым моментом является владение самоменеджментом.
Не#nbsp;каждый обучающийся владеет данным навыком в#nbsp;силу физических и#nbsp;психических особенностей развития, ребёнка, поэтому здесь необходима поддержка и#nbsp;стимулирование взрослых»,#nbsp;— добавляет Александра Денисова, учитель начальных классов Ель School.