Блог

Мифы об онлайн-обучении, в которые давно пора перестать верить

Несмотря на то, что онлайн-обучение сегодня очень популярно, оно по-прежнему окружено десятками предрассудков. В этой статье мы вместе с учителем математики и физики онлайн-школы Ель School Олегом Михайловичем Баскаковым развеяли самые распространённые мифы об учёбе в онлайне.

Миф 1: ребёнок будет изолирован от общества

Пожалуй, самый популярный стереотип. Особенно переживают за социализацию ребёнка люди старшего поколения.

Фишка в том, что традиционная школа не помогает детям социализироваться. Травля со стороны одноклассников, учитель, который «всегда прав», негласное правило «молчи и не высовывайся: со взрослыми нельзя спорить» — всё это негативно влияет на развитие и здоровую социализацию ребёнка.

В онлайн-школе — гибкий график, внимательное отношение к каждому, общение с ребятами со всей страны и даже мира, индивидуальный подход. Учёба занимает всего несколько часов в день, поэтому у ребят есть время на спорт и любимые хобби, они ходят в секции и путешествуют. Это адекватная и не токсичная социализация.

«Вместо изоляции дети получают возможность расширить свой круг общения и познакомиться с единомышленниками со всего мира через виртуальные классы и образовательные платформы», — говорит учитель Олег Баскаков.

Миф 2: это очень дорого

Обучение в онлайн-школе платное, но родители экономят на:

— школьной форме

— дороге

— рюкзаке

— школьном питании

— учебниках и канцелярии

— сборах на ремонт, подарки и праздники

А ещё, как показывает практика, многим детям из обычных государственных школ не хватает полученных на уроках знаний. Родителям приходится нанимать репетиторов, чтобы дети лучше освоили тему и подготовились к экзаменам.

В онлайн-школе же родители платят фиксированную сумму в месяц или год и всё.

«Онлайн-образование может значительно снизить финансовую нагрузку. Благодаря доступу к бесплатным или доступным по цене онлайн-ресурсам и курсам, родители и ученики могут сэкономить на стоимости учебников и коммунальных платежей», — добавляет Олег Баскаков.

Миф 3: не дисциплинированный ребёнок не справится с онлайн-обучением

Онлайн-образование помогает развивать навыки самодисциплины. Школьники могут учиться в удобное для них время, а это развивает умение управлять своим временем и сроками. Это важный навык, который пригодится ребёнку в будущей жизни — в вузе и на работе.

Ученики в онлайне становятся более ответственными и самостоятельными. Их не нужно постоянно «подталкивать», чтобы они занимались. Они понимают, что во многом сами отвечают за свою успеваемость, что за спиной не стоит строгий учитель с указкой. А значит — мотивация учиться и стараться у детей в онлайне самая искренняя.

При этом, не нужно думать, что в онлайне дети предоставлены сами себе. В онлайн-школах работают кураторы, которые помогают и поддерживают каждого ребёнка, отмечают «западающие» места и делают всё, чтобы школьник пришёл к результату. Также дети получают подробную обратную связь по своей работе от педагогов.

Миф 4: это несерьёзно, в вуз потом не поступить

Онлайн-обучение — законный способ получить образование. Ученики получают аттестаты государственного образца и поступают в престижные вузы. Для этого у онлайн-школы должна быть государственная лицензия на ведение образовательной деятельности и аккредитация. А учебная программа должна соответствовать гос. стандартам.

«Онлайн-образование даёт возможность приобрести необходимые знания и навыки, оставаясь востребованным кандидатом для будущих учебных заведений», — добавляет педагог Олег Баскаков.

Миф 5: онлайн-обучение не эффективно

В онлайн-школах точно такие же уроки, расписания, домашние задания, контрольные и экзамены, как в государственных школах. Также в некоторых школах есть подготовка к олимпиадам и индивидуальные занятия.

Всё серьёзно, и в то же время, границы ребёнка не нарушают, учитывают его интересы и желания. А, значит, и его обучение будет более результативным.

«Научные исследования свидетельствуют о том, что онлайн-образование может быть таким же эффективным, как традиционное офлайн-обучение. Эффективность образования зависит от качества курсов, материалов и мотивации учеников, а онлайн-формат предоставляет гибкие возможности для получения знаний и навыков», — говорит Олег Баскаков.